干警向学生展示忏悔书 记者 唐云建 通讯员 宁蓝柳 摄
（记者 唐云建 通讯员 宁蓝柳）日前，灵山县人民法院组织青年干警到该县旧州镇石桥小学，为该校350名学生带去一堂别开生面的法治课。
“我无父无母，和80多岁年迈体弱的爷爷相依为命，仅靠爷爷的低保过日子。在看守所的四个月，每每想起爷爷都舍不得吃一顿好的，却一直省吃俭用供我读书的往事，我就万分后悔自己当初的行为……”
为了学生们更好地理解法律，感受法治精神，在讲到校园欺凌相关法律问题时，干警梁基祥引用该院审理的一起案件，案件中的罪犯小爱（化名）是一名15岁的未成年人，因为不堪校园欺凌的困扰，为了寻求“庇护”而加入到校园“小混混”队伍，最终受到不良影响的小爱因抢劫他人财物被判入狱。
而为了达到以案释法的良好效果，梁基祥特地从卷宗中复印小爱的忏悔书，并在法治课上念给学生们听。操场上，350双小眼睛紧紧盯着授课干警，聚精会神地听讲，完全沉浸在案例中少年犯的忏悔书里，更有学生听着忏悔书就不自觉地红了眼眶。
“个案的以案释法是最鲜活的普法，比任何空洞的大道理都更能引发关注、引起共鸣。”法治课上，梁基祥还根据禁毒整治、防性侵、反诈骗等授课内容，一一精心挑选了与授课内容相对应的、与学生距离最近的未成年人犯罪案例，以此激发学生的兴趣，吸引他们的注意力，唤起大家的共鸣。
“今天的法治课真正调动同学们学法、用法的热情，达到良好的普法效果，这比我们老师的千叮咛万嘱咐更管用。”石桥小学校长黄立添表示，这样的普法方式学生十分受用，并希望灵山县人民法院每学期都能组织干警到该校为学生普法。
近年来，灵山县人民法院主动延伸职能作用，不断探索青少年普法模式，在实践中摸索一套“共鸣时光”普法模式。该普法模式根据不同主题、不同地区、不同受众进行个性化设计，精选与主题相关的典型案例，将干巴巴的法律知识转变为生动直观的典型案例，以案激趣、以案说理、以案导行，进而唤起普法受众的共鸣，从而达到精准滴灌的普法效果。