不忘初心坚守乡村教育
钦南区那思镇牛寮水村小学有400多名学生，距离镇上9公里，何月远初到牛寮水村小学任教时，整个学校有23名教师，虽然老师多，但教学经验丰富的却少之又少。
刚毕业时，何月远住的地方是旧的教学楼，只有一间空荡荡的旧教室，没有厕所，没有厨房，用水也极为不便，住宿条件可谓艰苦。一个刚毕业的女大学生，本是爱美爱热闹的年龄，面对这样的住宿条件，何月远没有退缩，她选择了留下来，因为她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生。
还记得任教第一天，作为二年级学生的班主任，何月远看着嘈杂的小朋友，无从管理，学生纪律差，上课时总喜欢在课堂上捣乱。作为年轻老师，如何备学生、备教材是个棘手的问题。
为了备好课，何月远虚心向老教师请教，多听老教师讲课，多参加教研活动，多参加集体备课、评课活动，并把评课的优缺点记录下来，潜心研学。
2014年春季学期，她学以致用，大胆创设，敢于参加镇级的课堂教学比赛，充满趣味的课堂氛围深受学生喜爱。课堂中，何月远是个威严的老师，课堂外，她严中带爱，经常跟小孩子一起做游戏、聊天，她时刻关心着学生，学生也跟她成了好朋友，渐渐地，何月远成了这所村小的“孩子王”。
“我本就出身农村，深知山村孩子读书的不易，每当看到孩子们求知的眼神，我就充满动力，看到家长脸上的愁容变笑容，我就心满意足，把孩子教育好，是我的使命。”何月远看着学生们幸福地说。十年来，虽然她感受到教书育人的艰辛，但她体验江城足球网的是为人师的喜悦与快乐。
用爱和温情点亮孩子人生
2020年，何月远带的毕业班，是全校班风最差、学风最差的一个班级。班级里总有几个喜欢调皮捣蛋的学生每天在课堂上起哄、带头闹事。特别是黄小原（化名），要么迟到，要么旷课，要么去钓鱼玩水，有段时间课堂上总是见不到他。
有一天，何月远像往常一样检查学生到校情况。当她来到教室的时候，发现黄小原的位置是空的，她眉头紧锁，心里开始沉重起来。见不到黄小原，何月远担心他去河边玩水，或者路上遇到危险了。于是二话不说，她立马直奔黄小原的家里，却没有发现学生的踪迹。她急得像热锅上的蚂蚁，经过多次寻找，终于在田间的小路上看见黄小原，心中的大石头才落了下来。何月远没有责骂学生，而是关心学生为什么会在这里，是不是遇到了什么困难？黄小原看见老师着急的样子，脸一下子就羞愧地红了起来，他意识到了自己的错误，不应旷课。此后，黄小原不仅能按时到校，并在何月远的鼓励下，报名参加了校级书法比赛获得了一等奖。
在何月远爱心、真心、耐心的浇筑下，黄小原渐渐喜欢学校的活动，遵守纪律，成绩也慢慢提升，顺利地完成了小学阶段的学业。
2023年4月的一天，三年级学生杨小艳（化名）不来学校，也联系不上她的家长。何月远立即通过其他老师、同村人了解情况，得知她的家庭发生了突变，爸爸和妈妈离婚了，妈妈离开了家。
当何月远和同班老师来到杨小艳家里时，看见孩子正抱着妈妈买的娃娃坐在床上，眼眶泛着泪光。此情此景，何月远的眼泪禁不住往下流，因为她深知孩子此时的心情，是那样的伤心、无助。待到杨小艳心情平复时，她用温柔的语气对学生进行开导交流，慢慢引导学生从伤感中走出来。经过何月远多次开导，杨小艳重拾心情回到了学校，恢复了正常的学习生活。“何老师，我们村的孩子在这里读书，您不但教育好他们，还如亲人般时刻关注孩子们的心理动态并及时开导好他们。”村里的老人满怀感激地对何月远说。她已经把学校当成了自己的家，把学生当成了自己的孩子，把村里的人当成了自己的亲人。
专业成长书写最美青春
何月远连续做了九年班主任，她以身作则，为人师表，工作勤勤恳恳，培养了一个又一个良好的班集体。何月远认为，师德之魂在于“爱”，爱是师生的黏合剂，爱是教育的前提，是教育力量之所在。作为班主任，她要求学生做的，自己首先带头做。在教室里，经常看到何月远跟学生们一起打扫卫生、整理课桌、讲台，她坚持以“爱心、真心、细心、耐心”开展工作，努力成为学生们的良师益友。
“我热爱教育事业，学生就像我的孩子一样，需要倾注我的爱心、真心和耐心，这样他们才能健康快乐地成长。”何月远说。她用自己的人格魅力感染学生，鼓励、带领学生参加学校的各种活动。在钦南区第二十九届全国青少年爱国主义读书教育活动中，她指导的学生荣获小学组征文比赛一等奖；在那思镇小学2021年“家园中国 弘思经典”诵读比赛中，她带领学生参加比赛荣获学生集体组“二等奖”；在2021—2022学年度，何月远荣获那思镇小学“优秀班主任”的称号。在工作之余，何老师坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍，虚心向老教师请教，提高制作课件水平，她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。
功夫不负有心人，在不断地努力下，何老师的专业能力不断提升，教学做到有清晰透彻的思路，耐人寻味地启发，深入浅出地讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
“以真理教书，用真情育人”，这是何月远一直以来坚守乡村教育教学一线、甘于奉献的真实写照，用爱和温情践行一名教师的初心和使命，以实际行动弘扬教育家精神，努力当好学生的引路人，用无悔青春书写教师美丽人生。