“泗洲山，四周都是山。”曾有人如此调侃泗洲山周围的地理环境。灵山县佛子镇下辖的泗洲山海拔733米，泗洲小学便是位于其中的一所山区小学，距离最高山顶直线距离不足100米，被戏称为“灵山最高学府”。
记者从灵山县城驱车前往，一个多小时的车程不算远，但一路盘旋而上，车子停在泗洲小学门前时，记者已出现轻微的眩晕感。联想到此行的采访对象——泗洲小学校长宣才强，他持之以恒地坚守在乡村教育一线，把青春与奉献融进大山，让孩子们的梦想飞出大山，一股融融暖意便涌上心头。
从这山走到那山——“留下来，回报大山的养育之恩”
“为什么会选择在山区执教？”记者开门见山的提问，让宣才强的思绪回到了31年前。
1993年3月，19岁的宣才强怀着对大山外面美好世界的向往，准备到大城市闯一闯，临行前，在泗洲小学执教的父亲宣河清叫住了他。
“大山养育了我们，我们也要反哺大山，我们汲取着大山的营养，再山也是自己家乡，怎能不热爱自己家乡？”因为山区学校很缺老师，宣河清希望儿子能留下来。
那时候的泗洲小学，教学条件十分艰苦，几间破旧低矮的瓦房，黑板是用几块木板拼成的，学生用的是长板凳，雨天不但屋顶四处漏水，雨水还会从窗里灌进来。
别人都希望自己的孩子飞得更高更远，宣河清却劝儿子留下来，为了山里的孩子们飞得更高更远。
宣河清坚信，条件虽艰苦，但泗洲的未来肯定会越来越好。
“留下来，尽自己最大努力为山里的孩子们点亮一盏灯。”父子俩促膝长谈后，宣才强选择留下来，以代课老师的身份走进泗洲山另一侧大山里的小学——芳兰小学，从此开启了山村任教生涯。
路虽不平，但爱可以让人跨越千难万阻。
“那时候每个月的工资只有90元，每到周末就回到泗洲山的家中，从家里带米和咸菜到学校里。”宣才强回忆，当初进出大山，只能靠步行，就算有自行车，但是山路陡峭湿滑，弯多路窄，下坡不敢骑，上坡骑不了，还要推着自行车，路上经常被雨水打湿。
“条件如此艰苦，收入也不高，是什么让你坚持下来？”循着宣才强回忆的画面，记者问道。
“对大山的感情，尤其是孩子们渴望知识的目光，一直触动着我。”宣才强说，刚开始几年，思想也曾动摇过，每一次动摇，耳畔都回响着父亲的话。是父亲的教诲以及山区孩子渴望知识的眼光，成了他前进的动力。
宣才强没有在师范院校接受过专业的教育培训，一有时间他就向经验丰富的教师学习，周末回到家中，虚心向父亲请教。同时拿出好不容易攒下来的微薄工资，参加师范院校的继续教育，完成本科教育。
他一边自我提高，一边在日常教学中，以课堂教学为主阵地，深入研究，积极探索，创新课堂教学模式。凭着一腔对教育教学的热爱和钻研精神，他所任教的班，科目成绩都是名列前茅。
从那山回到这山——“不怕苦，为了大山的孩子飞得更高更远”
始于初心，成于坚守。
2001年9月，宣才强主动申请到泗洲小学任教。“学校条件是很艰苦，但总得有人去做。”宣才强说，刚回到泗洲小学时，老师连集中备课的办公室和宿舍都没有，学生教室也不够用，大家就到山上砍来树木，自己动手修缮原来破旧的瓦房将就着用，学校没有水，就一起到山上去寻找水源，大伙动手铺设了一条超过2公里长的水管，从山上引水下来，解决全校师生的用水问题。
2003年，宣才强光荣加入中国共产党，更加坚定扎根乡村教育的信念，作为一名党员就是要到最需要的地方去，为人民服务，为国家培养人才。
泗洲村有8个自然村，其中有一半的自然村距离学校3公里以上，最远的有5公里多，在泗洲小学执教23年，宣才强走遍了泗洲村的各个村落，家访学生行程6万多公里，能围绕地球一圈半多。
学生小吴（化名），父母在广东打工，从小跟曾祖母生活，缺少父母的监管，厌学的情绪十分重，经常缺课、不交作业，甚至出现逃学的情况。宣才强多次到其家里走访，了解他的情况后为其制定了一系列针对性的帮扶措施。
宣才强经常与小吴的父母电话联系，争取他们的支持与配合，在课后多和小吴谈心，给予生活、学习上的关爱，并在课堂上多关注、表扬他，培养他的学习信心，布置简单的作业培养其爱做作业的习惯，鼓励其他同学帮助他，和他交朋友。
经过一年时间的耐心教导，小吴的学习兴趣和学习成绩都有了明显的提高，纪律表现日益良好，改正了经常旷课的坏习惯，2023年秋季学期顺利入读佛子中学。
“您是我心中最尊敬的人，不仅教会我知识，还教我如何做人，感谢您！”这是学生对宣才强说的话，于宣才强而言，学生的成长与进步便是最大的欣慰与满足。
除了教学上的帮助，宣才强也用善良和真诚温暖了许多孩子和他们的家庭。
由于山区路况复杂，不少学生早上带着饭菜到学校，中午放学后吃了饭就在教室里休息，下午放学后才回家。而宣才强会在中午帮助学生热饭，监督学生休息，下午放学后护送学生回家。
“一次下雨天，宣老师送我两个小孩回来，雨衣都给了孩子穿，自己全身都湿透了，孩子交给他，我很放心！”学生家长吴振声感动地说。
不放弃，不抛弃，是宣才强一直坚持的教学理念，他不吝付出，甘于奉献而不畏清苦。回到泗洲小学后，他的学生有73人考上了大学；毕业的学生里有立德树人的教师、有挽救生命的医生、有带领村民创业的致富能手……回报大山的养育之恩，让江城足球网孩子走出大山追逐梦想，他说到做到。
宣才强也先后荣获钦州市基础教育先进个人、钦州市德育工作标兵、灵山县教育系统优秀共产党员、灵山县优秀教育工作者等殊荣。
比山更高的是人——“传下去，一家三代坚守山村三尺讲台”
没有比人更高的山，没有比脚更长的路。爬坡过坎、闯关夺隘，再高的山、再长的路，只要锲而不舍前进，就有到达目的地的那一天。
2011年，宣才强担任泗洲小学的校长，身上的担子更重了，责任感、使命感也更强了。
乡村教师是乡村振兴的重要力量。一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘，他们用无私奉献点亮乡村的文明之光，滋润乡村教育的沃土。
每学期，宣才强都承担校级示范课或典型引路课为青年教师作示范引领，培养了周善梅、伍家春和滕慧灵三位青年教师，成为新一代青年教师的骨干。
执教多年，宣才强曾有很多机会离开山区，到条件更好的学校任教，每次当组织找他谈话时，他总是说：“我是山里的孩子，有大山的情怀，也有大山的坚韧。”宁愿自己苦一点，也把机会留给更需要的人。
善良可以被传承，也可以被感知。
“我的爷爷一辈子在山区任教，父亲接过了爷爷手中的教鞭，也在山区学校坚守，如今我已长大，希望与父亲肩并肩，把教育的火种播撒在孩子们心中，让知识的光芒照亮他们未来的路。”宣才强女儿宣丽婷说，自己生长在泗洲山，受爸爸和爷爷的影响，立志要当一名乡村教师，把火种传承下去。
今年，就读于师范院校的宣丽婷迎来毕业季，正在为自己的梦想努力着。对于女儿的选择，宣才强非常支持，也希望她给大山的孩子带来江城足球网的希望。
大山的高峻和生活的单调并不能击退对信念的坚守。宣才强一家三代人，有着一样的选择、一样的信仰，即扎根乡村教育，给江城足球网乡村孩子和乡村家庭改变命运的希望。正如诗作《抬头》里写的：星星之于银河虽渺小，却是基础分子；少年虽深处大山，却念着“个体”和“祖国”的血脉情深，他们是未来，更是希望。
愿每一颗星星，都在银河中闪光；愿每一位儿童，都在温暖中成长。（记者 李鹏钧）